Melalui Kemdikdasmen RI, Pelatihan Peningkatan Kapasitas Fasilitator PAUD HI Tahap 2 dari 25 Kabupaten/Kota Se-Indonesia dilaksanakan di Hotel Grand Sahid Jaya Jakarta Pusat, Senin, 02 Juni 2025.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen) RI, Dr. Fajar Riza ul Haq, MA mengatakan, pelatihan peningkatan kapasitas fasilitator Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI) berfokus pada pemahaman dan penerapan PAUD HI serta peningkatan kompetensi fasilitator dalam mengimplementasikan program PAUD HI di satuan PAUD.

Meliputi pemahaman konsep PAUD HI sebagai pendekatan layanan yang holistik dan integratif, serta prinsip prinsip yang mendasarinya.

Pelatihan ini lanjut Wamen Fajar, akan mengulas indikator pemenuhan kebutuhan esensial anak usia dini. Seperti kependudukan, kesehatan, gizi, pola pengasuhan, perlindungan anak, pendidikan dan stimulasi.

Dalam pelatihan ini juga menekankan pada pentingnya membangun kemitraan antara satuan PAUD dan orang tua dalam mendukung perkembangan anak.

Menurut wamen Fajar, Kemdikdasmen sebagai salah satu anggota gugus tugas nasional Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif berupaya untuk mendorong daerah melalui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam pelaksanaan layanan Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif.

Selain itu lanjutnya, Direktorat PAUD bersama Dinas Pendidikan dan Kebudayan Kabupaten/Kota juga mendorong Satuan PAUD agar dapat melaksanakan penguatan Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif yang terkoordinasi dengan seluruh unit di daerah.

Termasuk dalam gugus tugas. Sehingga satuan PAUD dapat memastikan pemenuhan layanan esensial pendidikan, kesehatan, gizi, perawatan, pengasuhan, perlindungan, dan kesejahteraan.

Program Penyelenggaraan Pengembangan Anak Usia Dini Holistik integratif lanjut Wamen, dimaksudkan untuk mendorong Pemerintah Kabupaten/Kota yang memiliki komitmen tinggi terhadap layanan Pengembangan anak usia dini holistik integratif agar semakin meningkatkan layanan menuju PAUD berkualitas melalui berbagai strategi.

Dalam hal ini ujar dia lagi, tentu termasuk meningkatkan koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan layanan dengan seluruh pemangku kepentingan yang tergabung dalam gugus tugas Pengembangan Anak Usia Dini yang dibentuk oleh Pemerintah Daerah.

Menurut Wamen Fajar, inti dari pendidikan itu adalah mentransformasikan masyarakat, bukan mengkotak kotakan masyarakat.

“Anak anak yang pernah menikuti pendidikan di PAUD, maka perkembangan literasi munerasinya akan lebih baik, dibandingkan anak anak yang tidak pernah sekolah di PAUD,”ujarnya dihadapan 150 peserta.

Bicara tentang PAUD HI, program tersebut memang sudah cukup lama. Sesuai Perpres nomor 60 tahun 20213. Pola pengasuhan saat ini lanjut Wamen Fajar, Anak Usia Dini harus benar benar memproteksi dan melindungi mereka dari hal hal yang dapat merusak karakter Anak Usia Dini.*

The post Pelatihan Peningkatan Kapasitas Fasilitator PAUD HI Tahap 2 Diikuti 150 Peserta appeared first on Portal Luwuk.